ALONSO RODRÍGUEZ, A. M. LA ENSEÑANZA EN LÍNEA Y LA DIMENSIÓN ARTIFICIAL DE LA CIENCIA DE LA EDUCACIÓN: ANÁLISIS FILOSÓFICO-METODOLÓGICO COMO CIENCIA DE DISEÑO. SCIO: Revista de Filosofía, [S. l.], n. 19, p. 229–259, 2020. DOI: 10.46583/scio_2020.19.687. Disponível em: https://revistas.ucv.es/scio/index.php/scio/article/view/687. Acesso em: 20 abr. 2024.