Salazar Ascencio, José Armando, Patricio Inostroza Henríquez, Pedro Marín Álvarez, Mariano Gutiérrez Tapias, y Leandro Olivera Aguirre. «MODELO DE EVALUACIÓN DOCENTE. UNA EXPERIENCIA ENDÓGENA COMO ALTERNATIVA A LA REALIDAD DE LOS PROFESORES CHILENOS». Edetania. Estudios y propuestas socioeducativas0, no. 54 (enero 4, 2019): 93-105. Accedido noviembre 22, 2019. https://revistas.ucv.es/index.php/Edetania/article/view/427.