J. Loredo Enríquez, B. García Cabrero, N. J. Mendoza Fernández, y M. H. García Vigil, «¿CÓMO SE REFLEJAN LAS PRÁCTICAS DOCENTES DE PROFESORES UNIVERSITARIOS EN TRES MOMENTOS CLAVE DE LA CLASE:: LA PLANEACIÓN, CONDUCCIÓN Y EVALUACIÓN?», Edetania, n.º 54, pp. 147–170, ene. 2019.