Salazar Ascencio, J. A., Inostroza Henríquez, P., Marín Álvarez, P., Gutiérrez Tapias, M. y Olivera Aguirre, L. (2019) «MODELO DE EVALUACIÓN DOCENTE. UNA EXPERIENCIA ENDÓGENA COMO ALTERNATIVA A LA REALIDAD DE LOS PROFESORES CHILENOS», Edetania. Estudios y propuestas socioeducativas, 0(54), pp. 93-105. Disponible en: https://revistas.ucv.es/index.php/Edetania/article/view/427 (Accedido: 22noviembre2019).