Izarra Vielma, D. A. (2019) «ACTITUDES DE DOCENTES Y ESTUDIANTES DE POSGRADO EN EDUCACIÓN.: APROXIMACIÓN A SU IDENTIDAD Y ÉTICA PROFESIONAL», Edetania. Estudios y propuestas socioeducativos, (55), pp. 117–129. doi: 10.46583/edetania_2019.55.423.