ZARCO CLAUDIO, N.; MACHANCOSES, M.; FERNÁNDEZ PIQUERAS, R. LA EFICACIA DE LA ESCAPE ROOM COMO ESTRATEGIA DE MOTIVACIÓN, COHESIÓN Y APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS EN SEXTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. Edetania. Estudios y propuestas socioeducativos., [S. l.], n. 56, p. 23–42, 2020. DOI: 10.46583/edetania_2019.56.507. Disponível em: https://revistas.ucv.es/edetania/index.php/Edetania/article/view/507. Acesso em: 19 abr. 2024.