Salazar Ascencio, J. A., Inostroza Henríquez, P., Marín Álvarez, P., Gutiérrez Tapias, M., & Olivera Aguirre, L. (2019). MODELO DE EVALUACIÓN DOCENTE. UNA EXPERIENCIA ENDÓGENA COMO ALTERNATIVA A LA REALIDAD DE LOS PROFESORES CHILENOS. Edetania. Estudios Y Propuestas Socioeducativas, (54), 93-105. Recuperado a partir de https://revistas.ucv.es/index.php/Edetania/article/view/427