UNA PROPUESTA EDUCATIVA PARA LA FORMACIÓN EN VALORES DESDE EL FILME EL ENEMIGO DEL PUEBLO

Autores/as

  • M.ª Ángeles Almacellas Bernadó Profesora Fundación López Quintás para el fomento de la creatividad y los valores.
  • Eduardo Martínez Gómez Asesor cultural del Máster Oficial de Psicopedagogía. Centro Universitario Internacional de Barcelona. Universidad de Barcelona.
  • Carmen Pereira Domínguez Departamento de Análisis e Intervención Psicoeducativa. Universidad de Vigo.

DOI:

https://doi.org/10.46583/edetania_2021.59.758

Palabras clave:

cine, mirada pedagógica, valores, literatura, salud, comunicación, deontología

Resumen

Este trabajo se inicia con un breve marco introductorio sobre la realidad geográfica, política y social de finales del siglo XIX en Europa con el objeto de contextualizar el filme basado en la obra homónima de Ibsen, El enemigo del pueblo. Trata la historia de un médico de firmes principios que descubre una bacteria contaminante en las aguas del balneario de su pueblo, hecho que no sólo pondrá en riesgo la salud de los vecinos y visitantes sino que también originará un confrontamiento de intereses económicos y políticos. Esta trama fílmica, aún vigente, conlleva una serie de problemáticas éticas, culturales y sociopolíticas de aquel tiempo que resultan fácilmente trasladables a la realidad del mundo actual.

Le sigue el análisis educativo de la película conformando el eje central de nuestro estudio ya que representa un medio pedagógicamente valioso para educar la mirada y pensar en valores como: verdad, responsabilidad, libertad, ética profesional y justicia. Además, sugerimos la lectura de la obra literaria y su representación teatral, como elementos enriquecedores del pensamiento analítico y la capacidad de autocrítica de cara a la formación de una ciudadanía tolerante.

En las reflexiones finales consideramos la importancia de la educación en una democracia. En ella, las personas actuarán de forma más plena y correcta cuanto más libres e independientes sean. Y lo serán en la medida en que sean más capaces de formarse ideas y valoraciones adecuadas. Finalizamos con las referencias bibliográficas acordes con el tema de estudio.

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Publicado

2021-06-15

Cómo citar

Almacellas Bernadó, M. Ángeles, Martínez Gómez, E., & Pereira Domínguez, C. (2021). UNA PROPUESTA EDUCATIVA PARA LA FORMACIÓN EN VALORES DESDE EL FILME EL ENEMIGO DEL PUEBLO. Edetania. Estudios Y Propuestas Socioeducativos., (59), 61-83. https://doi.org/10.46583/edetania_2021.59.758