“LA COLABORACIÓN ENTRE ATENCIÓN TEMPRANA Y LA ESCUELA: UNA EXPERIENCIA DE INCLUSIÓN EDUCATIVA E INTRODUCCIÓN A LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN UN ALUMNO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO”. Edetania. Estudios y propuestas socioeducativos., no. 41 (November 27, 2017): 219–237. Accessed August 18, 2026. https://revistas.ucv.es/edetania/index.php/Edetania/article/view/264.