[1]
“HACIA UNA ESCUELA INCLUIDA EN SU TERRITORIO: ANÁLISIS DE UNA PRÁCTICA COMUNITARIA”, Edetania, no. 53, pp. 99–116, Jul. 2018, Accessed: Jul. 11, 2026. [Online]. Available: https://revistas.ucv.es/edetania/index.php/Edetania/article/view/339