[1]
“LA COLABORACIÓN ENTRE ATENCIÓN TEMPRANA Y LA ESCUELA: UNA EXPERIENCIA DE INCLUSIÓN EDUCATIVA E INTRODUCCIÓN A LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN UN ALUMNO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO”, Edetania, no. 41, pp. 219–237, Nov. 2017, Accessed: Aug. 18, 2026. [Online]. Available: https://revistas.ucv.es/edetania/index.php/Edetania/article/view/264