“HACIA UNA ESCUELA INCLUIDA EN SU TERRITORIO: ANÁLISIS DE UNA PRÁCTICA COMUNITARIA” (2018) Edetania. Estudios y propuestas socioeducativos, (53), pp. 99–116. Available at: https://revistas.ucv.es/edetania/index.php/Edetania/article/view/339 (Accessed: 11 July 2026).