CAMPAYO-JULVE, R.; SÁNCHEZ-GÓMEZ, M. INTELIGENCIA EMOCIONAL EN MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA: UNA PROPUESTA PRÁCTICA PARA SU DESARROLLO. Edetania. Estudios y propuestas socioeducativos., [S. l.], n. 58, p. 55–78, 2020. DOI: 10.46583/edetania_2020.58.689. Disponível em: https://revistas.ucv.es/edetania/index.php/Edetania/article/view/689. Acesso em: 29 jun. 2022.