LA ÉTICA PROFESIONAL DE LOS PROFESORES DE LAS ESCUELAS NORMALES EN MÉXICO: TENSIONES, SEDIMENTOS Y RESISTENCIAS EN SU CONFIGURACIÓN. Edetania. Estudios y propuestas socioeducativos., [S. l.], n. 43, p. 235–252, 2017. Disponível em: https://revistas.ucv.es/edetania/index.php/Edetania/article/view/227. Acesso em: 11 jul. 2026.