LAS COMPETENCIAS DEL PROFESORADO ANTE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: RETOS DEL FUTURO INMEDIATO. Edetania. Estudios y propuestas socioeducativos., [S. l.], n. 51, p. 69–82, 2017. Disponível em: https://revistas.ucv.es/edetania/index.php/Edetania/article/view/105. Acesso em: 16 aug. 2026.