2017. LA COLABORACIÓN ENTRE ATENCIÓN TEMPRANA Y LA ESCUELA: UNA EXPERIENCIA DE INCLUSIÓN EDUCATIVA E INTRODUCCIÓN A LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN UN ALUMNO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO. Edetania. Estudios y propuestas socioeducativos. 41 (Nov. 2017), 219–237.