[1]
MONTERO PEDRERA, A.M. y GARCIA MORA, M.E. 2022. Las Escuelas Normales Femeninas: Un punto de inflexión emprendedor de las mujeres. Edetania. Estudios y propuestas socioeducativos. 62 (dic. 2022), 133–156. DOI:https://doi.org/10.46583/edetania_2022.62.1092.