TY - JOUR AU - Roa García, Ana PY - 2017/11/21 Y2 - 2024/03/29 TI - EL EDUCACIÓN EMOCIONAL, EL AUTOCONCEPTO, LA AUTOESTIMA Y SU IMPORTANCIA EN LA INFANCIA JF - Edetania. Estudios y propuestas socioeducativos. JA - Edetania VL - 0 IS - 44 SE - Experiencias pedagógicas DO - UR - https://revistas.ucv.es/edetania/index.php/Edetania/article/view/210 SP - 241-257 AB - <div style="text-align: justify;"><p>El autoconcepto y la autoestima se configuran como elementos determinantes en la esfera personal y social de cada ser humano, donde los éxitos y los fracasos, la satisfacción de uno mismo, el bienestar psíquico y el conjunto de relaciones sociales llevan su impronta. Tener un autoconcepto y una autoestima positivos es de la mayor importancia para la vida personal, profesional y social. El autoconcepto favorece claramente el sentido de la propia identidad, constituye un marco de referencia desde el que interpretar la realidad externa y las propias experiencias, influye en el rendimiento, condiciona las expectativas y la motivación y contribuye a la salud y al equilibrio psíquico.</p><p><em><strong>Palabras clave:</strong></em> Autoconcepto, autoestima, vinculación, singularidad, poder, pautas, componente cognitivo, componente conductual y componente afectivo.</p></div> ER -