Riassunto: Nel quadro della qualità scolastica, occorre prendere in considerazione anche la funzione educativa della scuola, oggi più che mai attuale a causa del fenomeno del disagio e della devianza. Educare significa guidare all’esercizio della libertà come capacità di agire eticamente bene. L’intervento mostra l’essenzialità di questo impegno che peraltro viene comunemente riconosciuto nei documenti normativi. L’apprendimento di conoscenze e competenze costituisce un’opportunità in tal senso se viene svolto in chiave non solamente né prevalentemente tecnico-funzionale.

Parole chiave: qualità dell’educazione, etica professionale, malessere docente, scuola.