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UNA EDUCACIÓN DEL ACONTECIMIENTO. CINCO LÍNEAS QUE SE CRUZAN

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Resumen

En la actualidad, las políticas neoliberales empujan a nuevas configuraciones sociales, a nuevas formas de vida caracterizadas por la flexibilidad. Esas nuevas formas de vida clausuran la invención de una posibilidad vital, de un modo de existencia y hacen que se instale en la gente un sentimiento de provisionalidad, de estar a la deriva. Donde la flecha del tiempo se quiebra; no tiene una trayectoria en una economía política constantemente reconvertida. Y en la actual coyuntura, el término flexibilidad se usa para suavizar la opresión que ejerce el capitalismo sobre amplios sectores sociales. El nuevo capitalismo es, con frecuencia, un régimen de poder ilegible. La crisis que atraviesa la sociedad contemporánea no es única, se pliega configurando multiplicidades: crisis del relato, crisis de identidad, crisis del sentido artesanal, arrasamiento de los lugares, pérdida de impotencia del ser, etc. Y es pensando entre esos pliegues, entre esas líneas, desde donde podemos levantar una educación del acontecimiento.

Palabras clave: acontecimiento, potencia, capacidades, resistir

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