Reflexiones sobre la IA desde el ámbito académico educativo
Implicaciones a la luz de los ODS
Resumen
Ante la despectiva coletilla final “y el resto es literatura”, atribuida en
ocasiones al matemático J. H. Poincaré, al ensayista Paul Valéry o incluso
al humanista Mario Bunge, normalmente siempre supeditada a una apología
previa de la ciencia exacta y la objetividad del conocimiento sobre otras aproximaciones
a nuestras realidades, hemos creído oportuno abrir estas breves
líneas introductorias, precisamente, con literatura
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